"Kunnskapsløftet" i
oppvekstsenter

OVERGANG BARNEHAGE – SKULE

  Valsvik skule
november 2006

Forankring i L06/Rammeplanen:

Rammeplanen seier i kap.5 p.1 at barnehagen skal, i samarbeid med skulen, leggja til rette for barna sin overgang frå barnehage til første klasse og eventuelt SFO. Dette skal skje i nært samarbeid med heimen. Plan for overgangen skal vera nedfelt i barnehagen sin årsplan.

Organisering
Vaksne: Ped.leiar og kontaktlærar.
Desse to har hos oss hovudansvar for dei to aktuelle barnegruppene.
Barn: 5-åringane som blir neste års første klasse.
Småskuletrinnet med vekt på 1.-2.kl, men og resten av elevane.
Dette alt etter aktivitet.

Omtale av tiltaket:

Laga ein oversiktleg plan for deltakarar, aktivitetar, mål, innhald, tidsbruk, ressursbehov, ansvar.
Fella aktivitetane inn i årsplanar for skule og barnehage.

Innhald:

  • aktivitetar saman med 1.-2.kl
  • aktivitetar saman med 1.-7.kl og resten av bhg
  • andre aktivitetar
  • ressursbruk
  • Røynsle og refleksjon

    Aktivitetane har gått over fleire år alt, men skal 2006-2007 "formaliserast" inn i ein plan, gjennomførast meir systematisk og evaluerast og evt. reviderast. Aktivitetane må og sjåast att i årsplanane våre.

    Så langt har dette vore positive og trivelege aktivitetar som har fungert godt hos oss.